Як майбутні повноправні громадяни, діти потребують стимулюючої участі в соціальному житті для розвитку самоповаги та соціальної компетентності. Провідну роль в набутті особистісного досвіду демократичних стосунків відіграє учнівське самоуправління. Таким чином, в нашому закладі розпочато новий напрямок виховної роботи, а саме учнівське самоврядування, кураторами якого є Саприкіна К.В. та Сирова М.С..
Метою цієї школи є розвиток творчої і соціальної ініціативи молоді, соціально – комунікативних здібностей учнів, засвоєння методів організаторської роботи, прийомів ефективного спілкування та взаємодії. Для дітей будуть проводитись різні тренінги, тести, квести, тощо.
А розпочали ми саме з анкети «Успішного учнівського самоврядування в класі». Дякуємо всім, хто приймав участь в опитуванні, нам вдалось встановити, що більшість учнів хочуть, щоб у нас було таке об’єднання, але не зовсім розуміють чим саме воно займається. Тому запрошуємо усіх бажаючих учнів 6-11 класів!
Наприкінці тижня вихователь 1 го класу Букій О.А. проведа гру “Правила дорожнього руху”. Учні активно відповідали , а також малювали малюнки. Гра пройшла весело і пізнавально.
В рамках проекту «Молодь дебатує», до нашого закладу завітали учні приватної гімназії «Очаг». Харківськи команди зустрілися аби продовжити підготовку до регіональних дебатів. Зустріч була корисною, оскільки діти мали змогу обмінятися аргументами та потренуватися виступати з теми яка буде на регіональному етапі, а саме «Чи слід запровадити громадський контроль для запобігання булінгу у навчальних закладах?».
Усі учні показали гарний результат, дякуємо усім хто брав участь у організації та проведенню дебатів, особливо наставникам – тренеркам Анісімовій Оксані та Сировій Марії.