«Напиши листа солдату»
В останній тиждень третьої чверті четверокласники (кл.кер.Гупалова О.О.) взяли участь у проекті «Напиши листа солдату».
Для підняття бойового духу воїнам-визволителям школярі підготували листи, у яких по-дитячому висловлені побажання скорішої перемоги, побажання триматися, слова подяки. Також учні запевнили, що дуже чекають на своїх героїв. Кожен лист був сповнений щирим патріотизмом.
«Жайворонки, прилетіте, весну-красну принесіте!»
22 березня, на Сорок Святих, повертались із вирію шпаки та жайворонки – вісники весни. В цей день бабусі, мами та дівчата пекли «жайворонків» з тіста, ніби прискорюючи приліт пташок і наближення тепла. Коли «жайворонки» спечуться, їх і діти, і дорослі підкидали угору із вигуками: «Жайворонки, прилетіте, весну-красну принесіте!».
Ми усі також чекаємо на справжню весну! З нагоди закінчення чверті та напередодні канікул наші кухарі приготували дітям смачний сюрприз. “Жайворонки ” з тіста справили велике враження на дітей та колектив закладу! Чекаємо на весну та веселих канікул!
Шлях до знань через гру
Учні 8 класу разом з вихователем Сировою М.С., ознайомились з новою грою «Володар кілець», яка сприяє набуттю певного комплексу знань та усвідомлення проблем ВІЛ/СНІДу.
Діти в ігровій формі отримали знання з історії поширення ВІЛ, статистики, актуальності проблеми, термінології, а також шляхи передачі ВІЛ та запобігання ВІЛ-інфекції. Також за допомогою гри учні розглянули питання стосовно наслідків ризикованої поведінки та відповідальність (особиста відповідальність та законодавча база щодо ВІЛ/СНІДу).
Урок з генетики в найсучаснішому генетичному центрі
В шкільному курсі вивчають генетику – науку про спадковість та мінливість організмів. Бажання знати більше та детальніше розбиратися в матеріалі предмета привело учнів 11 класу нашої школи в унікальний заклад м. Харкова – спеціалізований медико- генетичний центр. Він являеться частиною науково–учбового–лікувального об’єднання «Генетика», яке включає в себе кафедру медичної генетики та Український інститут клінічної генетики Харківского Національного медичного університету.
Під час відвідання центру учні побували в найсучасніших лабораторіях, побачили апаратуру, що використовується в найпередовіших генетичних центрах світу, познайомилися з методами, які використовуються для виявлення та лікування спадкових хвороб. Лікарі та керівники лабораторій відповіли на численні запитання учнів. Відвідання генетичного центру залишило багато цікавих та незабутніх вражень.